研究性学习课堂教学策略研究(课改总结)

研究性学习课堂教学策略研究(课改总结) 研究性学习课堂教学策略研究(课改总结) 经过一年多的研究性学习教学实践探索和理论学习，我觉得研究性学习课程实施的成败重在课堂。课堂是学生学习的主阵地，是师生交互