四年级下数学教案

教案四年级下数学教案一、引言1.1设计思路1.1.1本单元主要引导学生通过实际问题，感受和理解分数的意义，掌握分数的读写法及分数的基本性质，学会分数大小的比较，理解分数与整数之间的联系，能运用分数解