二年级语文公开课笋芽儿教学设计第1课时

二年级语文公开课《笋芽儿》教学设计（第1课时）　　优秀教学案例《笋芽儿》教学设计（第1课时）　　浙江省瑞安市新纪元实验学校　杨　艳　　一、教学目标　　1．引导学生用自己喜欢的方式识记“笋、唤、