浙教版数学八年级上册1.5全等三角形的判定专题练习

1.5 三角形全等的判定专题一 利用全等探究线段数量关系1. 如图，已知∠AOB=90°，OM是∠AOB的平分线，将三角板的直角顶P在射线OM上滑动，两直角边分别与OA、OB交于C、D．PC和P