2019-2020年教科版三年级上《米饭和淀粉：淀粉的踪迹》教学设计

2019-2020年教科版三年级上《米饭和淀粉：淀粉的踪迹》教学设计一、教学目标：1、情感态度价值观：引导学生在活动中学会尊重科学事实，培养良好的学习习惯，体验探究的乐趣；同时在讨论中逐渐养成敢于发表