《白杨礼赞》简案 教案教学设计

《白杨礼赞》简案 教案教学设计 《白杨礼赞》简案 教案教学设计 7、白杨礼赞 茅盾 学习重点 1、 象征手法 2、 排比句和反问句 课时安排：两课时 第一课时 教学步骤 一、 听录音注意有关字词 二、