六年级《搭积木比赛》教学设计

.精品文档.六年级《搭积木比赛》教学设计六年级《搭积木比赛》教学设计教学目标：1、 能正确辨认从不同方向（正面、左面、上面）观察 到的立体图形（5个及5个以上小正方体的组合）的形状， 并画出草图。2、