故都的秋教学设计

故都的秋教学设计 　　1、学习并领悟课文寓情于景，借景抒情的表现手法。 　　2、理清其“形”，领悟其“神”，体会散文“形”与“神”的辨证关系。 　　3、掌握本文的文眼。 　　把握作者如何抓住事物的特征