课程改革下的高职课程设计实践方法

课程改革下的高职课程设计实践方法摘要:课程改革环境下的高职课程设计应该是兼备综合性和动态性的。基于工作过程的高职课程设计重视以职业活动作为具体原则，以培养学生综合素养和实践能力作为具体导向，从而实现集