第7课《散文诗二首》教学设计 统编版语文七年级上册

《散文诗两首》教学设计【教学目标】.比较阅读，感受散文诗语言风格的异同。.了解两首散文诗在写法上的异同。【教学重难点】比较阅读，感受散文诗语言风格的异同。课时安排：2课时教学过程：一、温故知新，导入朗