1走我们去植树学生预习卡设计

1　走，我们去植树学生预习卡设计预习要求方法指导评价标准1.借助工具书识记本课生字，注意 “栽”的读音，“乖”的字形。1.借助工具书识记生字的同时，要结合课文中的具体语言环境，这样有助于了解字义。2.