手拉手——小学四年级数学下册教学计划设计

手拉手——小学四年级数学下册教学计划设计小学四年级数学下册教学计划设计一、教学目标了解分数概念，能够分辨常见分数，掌握基本分数的大小比较。掌握小学数学乘法口诀，并能在实际生活中应用乘法运算。进一步理解