移动中传接球教案

移动中传接球教案年级四年级人数32日期班级1班组班形式自然班周次课次1内容主题1 移动中传接球2 综合活动： 运球接力赛重点移动中传接球手型保持不变难点移动传接球时球的方位判断学习目标 认知目标：通过

移动中传接球教案 年级 四年级 人数 32 日期 班级 1班 组班形式 自然班 周次 课次 1 重点 移动中传接球手型保持不变 内容 1移动中传接球 主题 2综合活动：运球接力赛 难点 移动传接球时球的方位判断 认知目标：通过学习80%的学生能掌握移动中传接球的技术动作。 学习 技能目标：提高学生的篮球水平，提高学生的协调能力。 目标 情感目标：培养学生竞争意识，自主意识，集体荣誉感。 运动负荷 课 时 教学内容 教与学的活动 组织与队形 次 时 强 序 间 数 间 度 课堂常规： 1、 教师想学生问好， 同时宣布本堂课 1、 小干部整队，师生 1 图（） 的内容，强调 问好 〇〇〇〇〇〇〇 2、要求：快、静、齐。 2、 教师检查人数和 弱 〇〇〇〇〇〇〇 服装等 一 1 〇〇〇〇〇〇〇 3、 教师宣布本课学 〇〇〇〇〇〇〇 习内容 △ 2 准备活动 教学步骤 : 慢跑 1. 在教师的带领下进 1. 下蹲摸地 (1) 行热身活动。 跑跳步 (2) 教师口令引导，学 2. 转身跑 (3) 生积极参与。 跟老师学动作 2. 要求：动作到位，反 3 中 二 5 1 队形：如图（1） （球性练习） 应迅速，认真完成。 持球踏步走 (1) 伸展运动 (2) 扩胸运动 (3) 体侧运动 (4) 体转运动 (5) 腹背运动 (6)