江苏省张家港市第一中学八年级物理上册第2章声现象综合课后练习1含解析新版新人教版

声现象综合课后练习题一为探究声的产生条件是什么，有人建议以下几个实验方案，你认为不能说明问题的实验是（　）A．在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽去一些后，铃声明显减小B．拨动吉他的琴弦发出声音时

声现象综合课后练习 题一 为探究声的产生条件是什么，有人建议以下几个实验方案，你认为不能说明问题的实验是 （） A．在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽去一些后，铃声明显减小 B．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 C．吹响小号后，按不同的键使其发出不同的声音 D．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，人们仍能听到它的声音 题二 下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（） 题三 每个人心跳的声音都是独一无二的，科学家提出可据此区分不同的人。这主要利用声音的 （） A．响度B．音调C．音色D．振幅 题四 根据如图所述两则信息，可以判断下列说法中正确的是（） A．人凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶 B．狗凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶 C．猫凭听觉能发现飞行的蝴蝶，不能发现飞行的蜜蜂 D．人凭听觉能发现飞行的蜜蜂，不能发现飞行的蝴蝶