五年级上册《在一条首尾相接的封闭曲线上植树》教学设计
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》五年级上册《在一条首尾相接的封闭曲线上植树》教学设计教学目标:1.运用转化的方法,使学生理解在一条首尾封闭的曲线上植树所需棵数与间隔数一一对应的数学模型
五年级上册《在一条首尾相接的封闭曲线上植树》教学设计