小学数学教学随笔思维往往是从动作开始的

小学数学教学随笔 思维往往是从动作开始的　　教师文章 思维往往是从动作开始的　　 赣榆外国语学校 仲玲玲　　建构主义的学习理论认为：学习不应该被动看成对于教师所授予知识的被动接受，而