《两位数乘两位数》笔算乘法(不进位)教学设计

《两位数乘两位数》笔算乘法（不进位）教学设计　　笔算乘法（不进位）教学设计一　　教学内容：　　63页例1、做一做，练习十五1、2题。　　教学过程：　　一、提出问题。　　呈现例1的画面，让学生观察　　用