光纤耦合器的耦合比与耦合区长度的关系仿真

课程设计任务书学生姓名：专业班级：指导教师：工作单位：题    目：光纤耦合器的耦合比与耦合区长度的关系仿真初始条件：具有一定的光纤光学基础知识，能较好地理解光纤耦合器的工作原理及其性能指标；会使用光