生物说课稿_24
生物说课稿关于生物说课稿模板9篇 作为一名老师,通常需要用到说课稿来辅助教学,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是小编帮大家整理的生物说课稿9篇,仅
生物说课稿 关于生物说课稿模板9篇 作为一名老师,通常需要用到说课稿来辅助教学,借助 说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。快来参考 说课稿是怎么写的吧!下面是小编帮大家整理的生物说课稿 9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 生物说课稿 篇1 一、教材背景分析 我说课的题目是人教版第四章第二节“种群数量的变化” 本课是在学生了解了种群数量特征的基础上,进一步介入数 学知识,用建立数学模型的方法描述,解释和预测种群数量 的变化,建立数学模型对于帮助学生理解自然事物的数量特 征和数量变化规律具有重要意义(能力方面)。 高二学生已经具备了相对较强的探究分析,解决问题的

