《学校是乐园》教学设计

【教材分析】本课是一篇短文，讲“我”在学校里的学习、生活情况和感受，表达了 “我”热爱学校 的思想感情。【教学目标】指导该生学生认识“学、校、爱、有、老、师、习、亲、热、快”十个字。会写“习、 乐、有