人教版英语七年级下册unit1sectionb3aselfcheck精品导学案

Unit1 SectionB（3a-Self Check）精品导学案学习目标： 1. I’ ll use the sentence structure“Can you…?” and “I can…”；

Unit1 SectionB3a-Self Check （）精品导学案 学习目标： 1. I’ ll use the sentence structure“Can you…?” and “I can…” ； 2. I’ ll use the sentence structure “I can…” to express myself ； 3. Ican make progress. Step 1(Lead in) 名师导航 Let’s read the target language()loudly. ⑴学习目标 Ask some students “Can you…?” in order to review the target language. ⑵ Step 2(Teach yourself) 小试牛刀 Find out the new word 挑战一（）：在学习本课之前我们要先扫清这个障碍物，大 家看看能不能从课本中找到这个生词，并借助我们学过的音标先自己试着读一读？ （请用红笔将不会的单词做上记号，等待与对子互学） 音乐家 （请小组长安排一名学生将单词板书在黑板上） Step 3(Practice and production) 大兵小将 请大家在独学时完成表格，在对子互学中进行检查，把讨论的结果写在第二题 横线上。并在小组群学中展示自我。 Step 4(Presentation) 再显身手 “I can…” 挑战二：请大家把第二题的词组用句型表达出来。赶紧行动吧！（小组 长做好分工，准备展示） 下面我们来检测一下吧！ 1. Do you ___________________________________? 你喜欢打鼓吗？ 2. Zhang Ning _________________________________. 张宁会拉小提琴。 3. 6633-6220 Please ________________________ if 如果你有空请用给我打电话。 you are free. 4. Can she ________________________________? 她会跳舞还是唱歌？ Step 5(Production) 虾兵蟹将 Make asurvey: “Can you…?” “Can he/she…?” 挑战三：①在小组内运用来了解