第二学期七年级生物下册教学工作总结

第二学期七年级生物下册教学工作总结 第二学期七年级生物下册教学工作总结 　以《全日制义务教育中生物课程标准》（实验稿）为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；更加

第二学期七年级生物下册教学工作总结 第二学期七年级生物下册教学工作总结 以《全日制义务教育中生物课程标准》（实验稿）为依据，在继 承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经 验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学 习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向 有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更 多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为 学生们参加___现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基 础。 我担任的工作是七年级（1、3、4、5）班的生物教学。本学期讲 授人教版——《生物学》（七年级下册）。 1、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工 作： （1）课前充分准备：备好课。 ①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的 结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如；参考配套的《教 师教学用书》、学校下发的《新课标教案》、自己选购的资料《初中 新课标优秀教案》和《解题决策》四本资料书备好每节课，充分知道 应补充哪些资料，___把握重难点进行更有效的教学。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施，如：收 集生活中的实例，发生在人身上的生命现象，引起的疾病等。