春光染绿我们双脚教学反思（i）

《春光染绿我们双脚》教学反思　　《春光染绿我们双脚》是一首轻快而又充溢激情的现代诗歌。它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。在阳春三月学习这篇课文非常合适

《春光染绿我们双脚》教学反思 《春光染绿我们双脚》是一首轻快而又充溢激 情的现代诗歌。它主要描绘了植树活动给荒山带来 的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭 的决心。在阳春三月学习这篇课文非常合适。 在平时的教学中，一直认为文本的解读要深刻， 可备课时，我发觉《春光染绿我们双脚》这首诗歌 浅显易懂，因此确定以“读”为主要教学手段来解 决这篇课文的教学。尽情地读，想象情景来读，对 比着读，我可以带领同学走进诗歌的场景中，感受 欢快，感受诗歌的韵律美，感受春光的美妙，感受 大自然的生机，感受主人公的自豪。 在上课时，我以丰满的状态先朗诵了两遍，鼓 励同学尽情地朗诵，尽兴地展示。“教师自身就是 教学情境”，教师声情并茂的范读往往可以收到意 想不到的效果，不只可以让课文的语言有效地浸润 同学，更重要的是为同学开辟了一个整体掌握文本