《守株待兔》教学设计[12]

《守株待兔》教学设计设计执教 三星 曾婉教学目的：稳固本课生字的书写。学会用“四读法"读小古文,重点读好“因释其耒而守株，冀复得兔”一句的停顿。说说小故事给自己的启发。教学重点：学会用“四读法”读小