小学美术人美一年级下册长呀长《长呀长教案》

2《长呀长》教学重点：启发学生回忆与想象植物生长的生长情景，打开学生的思路，使学生能从环 境、生长过程或片段、情节等多方面展开联想生活，激励创新，表现出生动的画 面。教学难点：了解植物的不同形状，表现

2 《长呀长》 教学重点： 启发学生回忆与想象植物生长的生长情景，打开学生的思路，使学生能从环 境、 生长过程或片段、情节等多方面展开联想生活，激励创新，表现出生动的画 面。 教学难点： 了解植物的不同形状，表现的自由性与流畅性，培养学生初步构思构图能 力， 以及运用线条，色彩表现植物生长过程的能力。 课前准备： 1 . 学生课前准备：搜集各种种子（植物、庄稼、水果等都可）；找有关种 子发 芽的童话故事（文字、影视都可）；水彩笔、油画棒。 教师课前准备：教师带领学生两周前在透明的器皿中种卜.豆芽，待上课时观 察 种子的生根一一发芽一一长出的小叶等。（注意：植物的根最好紧贴器皿边缘 便于 观察种子长的根。）学生的作品。 2 . 教学器材：电脑、实物投影等。 3 . 教学课件：记录片（植物生长的过程）、《绿拇指》等动画。 教学设计： 一、课前准备教学 1 . 教师带领学生两周前在透明的器皿中种下种子。 2 . 请学生每日观察并记下种子的成长记录。（可以用文字，也可以用绘画 的形 式。）学生种种子，每日做记录。 二、导入新课： 1 . 请学生汇报自己两周来观察记录下的种子的生长情况。 2 . 孩子们用肢体语言展示植物生长的过程。 3 . 教师播放影片课件：总结、观察、欣赏种子成长的过程。 （种子在适合的阳光、空气、水等条件下，会生根发芽、茁壮成长，并且在 每 一个生长时期色彩、形状都会有所不同。） 三、讲授新课（观察与想象） 1 . 教师提示孩子们座位上有不同的植物。 2 . 观察想象：