中小学美术学科发展年度报告

认识·现状·思考·实践――ⅩⅩ年ⅩⅩ省中小学美术学科发展年度报告引 言ⅩⅩ年是我国新一轮基础教育课程改革不断走向深入，不断取得成绩的一年，也是全国上下对本轮课改中出现的各种问题不断反思的一年。就美