学习《教师的形象》心得体会

学习《教师的形象》心得体会　学习《教师的形象》心得体会　临高县美台中心校 欧阳勇　1、教师的行为举止：一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要

学习《教师的形象》心得体会 学习《教师的形象》心得体会 临高县美台中心校欧阳勇 1、教师的行为举止：一个人气质、自信、涵养往往从 他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师， 更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自 然、不虚假。目光、站姿、手势等方面都有一定的要求。 2、教师的言谈：教师承担的主要任务离不开语言表达。 因此，作为一名教师，要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。 即;表达要准确、音量要适当、语言要精练、讲课可以适时 插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学习 的兴趣。 3、与学生谈话：提前通知，有所准备。谈话最好提前 与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是一种礼貌， 又是对学生的尊重。热情迎候，设置平等气氛。举止端正， 行为有度。谈话时，语气要平和，要有耐心，不要高音量、 不反唇相讥，应表现出良好的道德修养。分清场合，入情入 理。在与人谈话时，老师的表情要与谈话对象、内容协调一 致。不要言过其实，故意夸大事实，也不应传播不利团结或 道听途说的事情。 通过这次文明礼礼仪学习后，我恍然大悟，原来在平时 狠 抓 基 础 知 识 和 基 本 技 能 由 于 我 班 学 生 知 识 基 础 水 平 参 差 不 齐 。 为 了 夯 实 学 生 基 础 知 识 和 基 本 技 能 ， 我 在 充 分 了 解 学 生 的 基 础 上 对 症 下 药 ， 因 材 施 教