《口语交际·习作二(A、B案)》教学设计一

《口语交际·习作二（A、B案）》教学设计一 　　学习目标1.培养良好的听说习惯，学会倾听、交流、互动。2.通过交流，感受童年的美好、纯真，使学生珍惜童年，热爱生活。3.指导学生具体有序地写出童年有趣