当代大学生法治思维培育研究——以天津市高校为例的开题报告

当代大学生法治思维培育研究——以天津市高校为例的开题报告一、研究背景及意义法治思维是指个人在社会生活中对法律的认知和理解，它不仅是人们遵守法律的前提，更是维护社会公正、促进社会发展的重要因素。而当代大

—— 当代大学生法治思维培育研究以天津市高校为例 的开题报告 一、研究背景及意义 法治思维是指个人在社会生活中对法律的认知和理解，它不仅是人 们遵守法律的前提，更是维护社会公正、促进社会发展的重要因素。而 当代大学生是未来社会的中坚力量，他们的法治素养不仅影响着个人的 发展，更关乎整个社会的稳定与发展。因此，对当代大学生的法治思维 进行培育和研究，对于加强国民素质建设、维护社会和谐稳定、推进全 面依法治国具有重要的现实意义和深远的历史价值。 天津市是中国北方的重要城市之一，拥有众多高等院校。高校作为 培养未来社会中坚力量的重要平台，其学生的法治思维培育和状况也备 受关注。因此，本文选取天津市高校学生，旨在探究当代大学生的法治 思维现状及其培育，希望能为当下高校法治教育改革提供一些参考。 二、研究内容 本文将从以下三个方面进行研究： 1、当代大学生法治思维现状的调查和分析。本部分将通过问卷调 查或深度访谈等方法，了解天津市高校本科生、硕士生和博士生的法治 素养、法治思维认知、法律意识及法律意愿等情况，分析当代大学生法 治思维的整体现状和特点，以及存在的问题。 2、探究当代大学生法治思维培育的有效途径。本部分将分析影响 当代大学生法治思维的因素，例如教育家庭背景、社会文化氛围、法律 教育体系，归纳总结出对当代大学生进行法治思维培育的有效途径，并 采取相应的策略方法。 3、提出加强当代大学生法治思维的建议与措施。本部分将结合实 际情况，提出面向当代大学生法治思维培育的策略建议与措施。具体包