大班学生练习不进位加法的提示教案

大班学生练习不进位加法的提示教案一、教学背景分析在小学数学学习过程中，加法是重点之一，也是基础中的基础，加法的正确掌握是学好数学的基本前提之一。而不进位加法则是小学低年级数学最基本的加法概念之一，如果