幼儿园户外体育活动的指导

幼儿园户外体育活动的指导 1.老师指导的平安性 健康的体魄是幼儿学习和进展的基础。在幼儿园户外体育活动中幼儿的身心平安也是老师最为担忧的部分，当然在户外体育活动中也应把幼儿的身心平安放在首位。表

幼儿园户外体育活动的指导 1.老师指导的平安性 健康的体魄是幼儿学习和进展的基础。在幼儿园户外体育活动中幼 儿的身心平安也是老师最为担忧的部分，当然在户外体育活动中也应 把幼儿的身心平安放在首位。表1老师组织户外体育活动中担忧内容 的调查可见，在幼儿园户外体育活动中老师担忧幼儿身心平安的比率 高达100%，老师J1说，开展户外体育活动的最大目的是促进幼儿的 健康，在户外体育活动中需要用到诸多器械，对于老师来讲幼儿平安 是我们最担忧的。在所观看的活动中平安指导在随时随地的进行着。 在小班的户外体育活动中老师更为留意平安性的指导，指导老师J2 说小班幼儿与中大班幼儿相比，身体更为娇弱，各部位的肌肉力气和 各方面的力气都较弱。更需要关注幼儿的平安。在预备活动———跑 步的过程中老师会提示幼儿不要张开口，尽量用鼻子呼吸。在户外体 育活动中，老师应认真观看和留意每一位幼儿的活动状况，随时关注 幼儿的平安，对于年龄小、力气弱的幼儿要赐予特别的爱惜和关怀。 对有简洁消逝问题的环境材料要事先有清楚的熟识，以便准时提示幼 儿留意平安和赐予准时的爱惜。在进行体育区域活动前，提示在活动 时应留意的事项，如在投掷区，留意不要将球扔到其他小伴侣的身上， 捡球的时候留意不要将手杵到地面上，以免将手挫伤；在钻爬区，会 特别提示后面的幼儿与前面的幼儿的距离不要太近等等。另外，老师 还比较重视幼儿的活动量。在进行户外体育活动时，老师应依据幼儿 1