《方程的意义》教学片段一

方程的意义片段一：（一）理解“等式”1、理解“平衡”和“不平衡”演示1：在天平的左盘放上50克和50克的物体，右盘放100克的砝码，天平会怎样？你能用一个式子来表示天平是平衡的吗？学生说老师板书：50