教读课该让学生获得语文干货

“教读课”该让学生获得语文“干货”    张霞儿摘 要：教读、自读、课外阅读“三位一体”中的“教读课”该让学生获得语文“干货”，即获得实实在在的知识和方法、行之有效的能力训练和语文实践。为此，教师须细