《用有余数的除法解决问题》教学设计

《用有余数的除法解决问题》教学设计回民学校 郝佳一、教学内容课本67页例5及相关练习二、教学目标1、通过对熟识的事例地探讨和探讨,初步学会用有余数的除法解决生 活中的简洁实际问题。2、学会正确解答简洁