用说话练习法促进三年级学生作文能力的提高样稿
经过说话训练,促进三年级学生作文能力提升胡海霞 12月作文是学生认识能力和语言表示能力表现。新《语文课程标准》在课程目标部分对中年级习作明确提出了以下阶段性目标:留心周围事物,乐于书面表示,增强习作
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