青少年德育工作总结范文

青少年德育工作总结范文 　　从我国教育史来看，人格教育古已有之。作为启蒙教育的《三字经》中这样表达：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”。就说明人类通过学习才能“知义”——即对封建人格的教育，而“近朱赤