《搭石》教学设计(15篇)

《搭石》教学设计(15篇) 《搭石》教学设计1　　一、 情境导入，揭示课题　　师：（出示情境图）孩子们，这就是我们美丽的家乡永嘉楠溪江。永嘉是一个多山多水的地方，村里的人们走亲访友总要过这条清澈的小溪