2021年《静夜思》教学反思

2021年《静夜思》教学反思2021年《静夜思》教学反思1封闭的古诗教学中，教师往往从“零”教起，无视学生的原有经验、原有水平。而在开放的古诗教学中，学生已有的知识、本事、情感态度和价值观都是他们学习