《小虾》示范公开课教案【部编人教版三下】

《小虾》教学设计1课时【教学目标】.认识本课“隙、掀”等7个生字，读准多音字“稍”的读音。.迁移运用已有知识，借助关键句概括第三自然段的意思。.学习课文中写得细致生动的语句，借助图片、视频在反复朗读中