核心素养导向下小学数学大单元教学策略探析

核心素养导向下小学数学大单元教学策略探析随着教育改革的持续推进，我国基础教育已经进入素养时代，教学内容与教学方式发生了显著变化，大单元教学成为课程改革的必然趋势。对于小学数学课程而言，大单元教学改变了