解决问题和倍（差倍）问题说课稿

解决问题《和倍差倍问题》说课稿一、 说教材木节课的教学设计力图体现“尊重学生，注重发展”，强调以学生为主 体的学习活动对学生理解数学的重要性。《和倍与差倍问题》是人教 版六年级上册分数除法的内容，本节