苏教版五年级上册数学教案 用“四舍五入”的方法求积的近似值教学设计

用“四舍五入”的方法求积的近似值教学目标能根据要求正确运用“四舍五入”的方法求积的近似值。初步了解求积的近似数时表示的精确程度，理解求得积的近似数时，小数末尾的0不能去掉。3．进一步培养学生运用旧知和