完整word版-《电磁铁》教学设计与反思-六年级科学上册

《电磁铁》教学设计及课后反思科教版教材小学《科学》六年级上册一、教学目标1、科学概念：电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。改变通过电磁铁中的电流方向（电池的正负极连接和线圈绕线方向