2019-2020年七年级语文下册 《伟大的悲剧》教案 人教新课标版

2019-2020年七年级语文下册 《伟大的悲剧》教案 人教新课标版 知识目标 1．积累“癫狂、销蚀、毛骨悚然、怏怏不乐、语无伦次”等词语。 2．理清故事情节，体会“伟大的悲剧”的深刻含义。 能力目标

2019-2020年七年级语文下册 《伟大的悲剧》教案 人教新课标版 知识目标 1．积累“癫狂、销蚀、毛骨悚然、怏怏不乐、语无伦次”等词语。 2．理清故事情节，体会“伟大的悲剧”的深刻含义。 能力目标 1．快速默读课文，并用简练的语言概括内容要点。 2．品味文中有着强烈抒情色彩、意味深长的语句，把握作者表达的思想感情、 探究探险悲剧中所包含的人类精神。 情感目标 鉴赏作品中撼人心魄的悲壮美，激发探索自然奥秘的兴趣，培养团结协作、勇 于牺牲的精神。 教学重点 1．通过默读，理清故事情节，认识人类挑战自我，实现生命价值的伟大。 2．理解斯科特一行探险的意义及作者所表达的颂扬之情。 教学难点 1． 体会“伟大的悲剧”的深刻含义。 2．联系语境，理解关键语句的含义。 教学方法 1．快速默读法。 2．讨论探究法。 教具准备 教师：有关南极恶劣天气的图片、资料。 学生：预习课文；了解作者；解决生字、词。 教学设计思路 速读感知文意，掌握疑难字词,理清故事情节，把握作者的思想感情。 教学步骤 一、 导语设计 1.齐读单元导读,明确本单元课文选材(探险)和学习方法(快速默读课文,抓主要 信息,概括内容要点) 是的，千百年来，南极这个冰肌玉骨的神秘王国一直吸引着地球人,但是,她又 以冰天雪地,酷冷奇寒回绝了人类无数次的拜访。(展示人类南极探险的图片资 料)1911年，两位著名的探险家挪威人阿蒙森和英国人斯科特踏上了冲击南极点的