江苏省涟水县红日中学2020学年八年级物理上册第1章声现象复习第2课时教学案无答案苏科版

第1章 声现象复习（第2课时） 教学目标1．通过阅读课本，初步了解噪声和乐音的区别。知道噪声的危害，初步了解控制噪声的方法，并能有自己独到的见解。熟识街道上显示噪声等级的装置和禁鸣标志。了解噪声的来源

第1章声现象复习（第2课时） 一． 教学目标 1．通过阅读课本，初步了解噪声和乐音的区别。知道噪声的危害，初步了解 控制噪声的方法，并能有自己独到的见解。熟识街道上显示噪声等级的装置和禁鸣 标志。 2. 了解噪声的来源和危害，知道防治噪声的途径，增强环境保护意识。 3.了解人与一些动物的听觉范围。 4.知道什么是超声波，什么是次声波。 5.了解超声波的特点与应用，次声波的特点与危害。 二． 教学重难点 噪声的危害与控制。 知道什么是超声波，什么是次声波。 超声波与次声波的特征及应用解释。 三． 学习与交流 1．划分声音强弱的等级常用作单位，是人们刚刚能听到的最弱声。 “无声手枪”是在手枪的枪口处安装一个消声器，这是在减弱噪声， 放鞭炮时，用棉花堵住耳孔，这是在减弱噪声。 2．噪声是城市环境污染的一个主要来源，其中有三大部分：工业噪声、交通噪声、 居民噪声。请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例。 工业噪声：。交通噪声：。 3．城市主要街道常设有噪声检测设备，若某一时刻某噪声检测装置的示数为53.26， 这个数字的单位是；当有摩托车鸣着喇叭驶过时，显示屏上的数据将会 。 4．声音强弱人们以为单位，符号是。db是人们刚能听到的最 微弱的声音；为保护听力，应控制噪声不超过db；为了保证休息和睡眠，声音 不能超过db。