初中物理功说课稿[修改版]

第一篇：初中物理功说课稿一、教学分析 1、“功”的地位与作用 地位：功是物理学中最基本、最重要、又是与能密切联系的一个物理量，它虽然是在力学中引入的，但却贯穿在整个物理学中，可以说一切自然现象都与功和

第一篇：初中物理功说课稿 一、教学分析 1“” 、功的地位与作用 地位：功是物理学中最基本、最重要、又是与能密切联系的一个物理量，它虽然是在力学中引入的， 但却贯穿在整个物理学中，可以说一切自然现象都与功和能相联系，通过功（特别以后关于能的转化与能 : 量守恒定律）的教学，充分揭示了物理学各部分间的内在联系。作用对功这一节内容的研究是在前两节所 学简单机械知识的基础上综合地应用力与运动关系等知识来展开的。这一节是本章的重点和关键，对功的 研究为以后学习功率、能量的知识奠定基础。功的知识对人们的日常生活，生产技术和科学研究有着较大 的现实意义。 2 、课程标准解读 “ 重视学生的生活经验，重视学生应用实例去体验、分析的过程，体现从生活走向物理，从物理走向社 ” 会的理念。 3 、学生认知发展： 八年级学生学习的沪科版物理教材，还没有学习关于能的知识，在没有能的转化的知识的情况下，功 “”, 的定义是很难下的；但学生已有一定的力学基础知识，能够对力的成效方面的知识进行理解与运用充分 “” 利用已有认知水平为学生构建功的概念。 二、教学目标的确定 1: 、知识与技能目标 1 （）通过本节知识的学习让学生知道机械功的概念，能从生活、生产中的实例解释机械功的含义； 2 （）学习从物理现象中归纳简单的规律，能认识做功的两个必要因素。能判断在什么情况下做功， 在什么情况下不做功；