念师恩作文200字

念师恩作文200字 金色的九月带着丰收的喜悦向我们走来，我们又迎来了一年一度的教师节。 每当人们提起“老师”这个词时，我的心情就无比激动。因为老师是学生的灯塔，为学生把前途的光明照亮;也是学生的指路牌

念师恩作文200字 金色的九月带着丰收的喜悦向我们走来，我们又迎来了一年一度的 教师节。 每当人们提起“老师”这个词时，我的心情就无比激动。因为老师 是学生的灯塔，为学生把前途的光明照亮;也是学生的指路牌，为学 生指向美好的未来;更是一个优秀的园丁，用毕生的精力换取了祖国 花朵的开放。我要感谢班主任——冯老师的悉心指导。 五年前，我只是一个平凡的学生。可是自从我的家搬到了车苑，我 就来到了迎河桥，我认识了新的老师，新的，分到了新的。在开学 的第一天，我见到了冯老师。她和别的女老师没有区别。个子不 高，面容慈祥，还烫了一头卷发。看上去有三、四十岁了。一开 始，我在上课时，老提不起神，不知怎么的眼皮像被人紧紧地往下 拽似的犯困。可是当课上了一会，我越听越有兴趣。我发现冯老师 上课讲的内容引人入胜。有时还会给我们拓展一下课外知识。时间 一分一秒过去了，我听得十分入迷，竟然连什么时候下课都不知 道。几个星期后，我发觉就像一层窗户纸，只要你把它捅破了，还 是很有趣的。我至今还忘不掉冯老师教我的第一堂课：“这堂课我 们要学习汉语拼音。”上课之前冯老师说。与此同时，冯老师在黑 板上写了一个“i”说：“你们看它像不像一根小棍子呀?” “像。”“那我们就叫它小棍“勒”吧。”接着冯老师又在“i”的 右边画了圈，然后指着教室的玻璃说：“这是什么?”“玻璃。” “对!这就是玻璃的“玻”的音。”她就又告诉我们：“把这个圈写 在左边就念“得。”说完冯老师又带着我们编起了顺口溜来：“左 边得(d)，右边玻(b)，直直小棍是个勒(i)。”冯老师念得比唱歌谣 还好听呢!后来在学单字的时候冯老师又带着我们编了单字顺口溜，