“听中文歌学汉语”课程设计探索的任务书

“听中文歌学汉语”课程设计探索的任务书任务书一、任务背景和目标随着中国文化的全球传播，越来越多的人对学习汉语表达了浓厚的兴趣。然而，学习汉语并不是一项容易的任务。为了帮助学习者更好地掌握汉语，我们决定

“” 听中文歌学汉语课程设计探索的任务书 任务书 一、任务背景和目标 随着中国文化的全球传播，越来越多的人对学习汉语表达了浓厚的 兴趣。然而，学习汉语并不是一项容易的任务。为了帮助学习者更好地 掌握汉语，我们决定设计一个名为“听中文歌学汉语”的课程。通过这 个课程，学习者可以通过听歌的方式学习和掌握汉语语音、词汇和语法 知识，提高汉语听力水平，培养对中国文化的兴趣。 二、任务目标 1.帮助学习者掌握汉语基本的语音知识和技能； 2.增加学习者的词汇量，提高词汇的运用能力； 3.培养学习者对中国文化的兴趣和理解； 4.提高学习者的汉语听力水平。 三、任务内容和步骤 1.课程设置的主题和内容： a.选择适合不同汉语水平的中文歌曲，涵盖不同的主题和风格， 如情感、生活、历史、民间传说等； b.根据歌曲的特点，设计相关的语音、词汇和语法知识点，帮助 学习者学习和掌握； c.提供歌曲的歌词，通过讲解和练习，帮助学习者理解和掌握歌 词中的词汇和句子； d.结合歌词中的词汇和句子，开展相关的口语练习，帮助学习者 提高口语表达能力；