《可不可以吃》教案

教案《可不可以吃》教案一、引言1.1设计背景：1.1.1当今社会，食品安全问题日益突出，公众对食品的选择越来越谨慎。1.1.2本课程旨在帮助学生了解食品安全知识，提高自我保护意识。1.1.3通过引入