学前心理学的初中读后感

学前心理学的初中读后感 　　二岁左右的婴儿，对能看见但触摸不到的对象表示非常惊异，这说明触觉在婴儿了解事物历程中起重要作用（在整个学前期，儿童重要寄托触觉或触觉与视觉、听觉等其他感知觉的协同运动来了解